第19章 第19章
第二天,苏皖她们宿舍的同学来到教室的时间都极早。
早起对大多数人来讲都是一件非常艰难的事情,每个人恨不得都是踩着点进教室才好。
但今天,整个209宿舍集体早到,这着实太罕见。
就连班长尤奇进门的时候都愣了一下。
“嚯,你们今天怎么都这么早?要不是那从来都不迟到的李早还没到,我都要怀疑是我的表出问题了,我迟到了呢。”
班长尤奇长得还不错,性格也好。
平时在班里人缘极好,可是这会儿,大家看到他,最多是挥挥手示意一下,算是打了招呼,更多的是无动于衷。
这接二连三的反常,彻底勾起尤奇的兴趣了。
“诶你们都聚在一起干什么啊?给我看看。”尤奇把自己的脑袋凑了过来。
然后,他就看到了几名女生围着的桌子上,放着的是模型。
“卧槽,实验模型?你们哪弄的?”尤奇眼睛整个瞪大了,那反应,跟209宿舍的大家刚看到模型的时候表现一模一样。
“尤奇你别上手,我们正在实验过程中!别搞破坏!”旁边那女生着急的说道。
尤奇被吓了一跳,赶紧收回了手,摸了摸鼻子道:“我不动我不动。”
原本以为会有人安慰他一下,可是看大家都沉浸在实验中,也就有些讪讪的回到了自己的位置上。
只是回到位置上,拿出书来看的时候,他的注意力还是忍不住落在了她们正做实验的身影上。
“你放东西在试管的动作不对,咱抄写的内容上都写了,要一横,二放,三慢滑,你啪叽一下丢进去了,这个是模型没关系,到时候如果是试管,那么脆万一被砸坏了就不好了。”
“不行,我还是得多练习一下这个滑动变阻器,我怎么总是会记错呢,到底是哪里接哪里,物理不好的人简直要哭了。”
“哈哈哈哈,显微镜的使用,我已经完全练会了,我练了三遍!我可以肯定考试的时候绝对不会出错。”
……
尤奇听着大家的话,目光不住地往这实验器具上看过去,真的做的好逼真,说起来,他也一直觉得自己虽然把理论都背好了,可是从来没有上手操作过,也不知道真正实验的时候能做的怎么样。
这么想着,看着正在做实验的大家,他脑海中浮现了两个词,羡慕,嫉妒。
终于,他忍不了了,把书往桌子上一丢,腆着脸又凑了过来:“你们用完了,能……给我也用用吗?”
戴静云跟尤奇关系还不错,看着他这样子道:“这些不是我们做的,是苏皖做的,能不能用你问她,不过我可告诉你,就算你用,也得等我们209的姐妹们用完了才能用。”
“当然,当然。”尤奇连忙点头,但很快反应过来,瞪大了眼睛道:“你说什么,这是苏皖做的?她一个人做的?”
“对啊,有什么好大惊小怪的?”
“有什么好大惊小怪的?”尤奇瞪大了眼睛道:“你来做一个!”
戴静云吐了吐舌头:“我只是说没什么好大惊小怪的,没说我也能做啊。”
“也是,苏皖最近创造的奇迹太多了,我好像也感觉,苏皖做出这玩意,好像还挺正常?”尤奇嘟囔道。
但他很快便不想那么多,屁颠屁颠的跑到苏皖面前,嘿嘿笑着说道:“苏皖,你那个实验用具,可以给我也用一下吗?”
苏皖的注意力还都在历史课本上,突然听到尤奇的声音,吓得一个哆嗦。
“当然没,没问题。”苏皖答道。
“嗷,对不起。”尤奇意识到吓到苏皖了,有些抱歉的说道,刚刚实在是他太兴奋了。
“没事。”苏皖摇头。
尤奇看苏皖还要背书,也不想打扰她,便转身要离开。
苏皖突然想到了什么一般,又叫住了他:“班长等下。”
“嗯?”
“一会儿再有人说想用的话,你直接组织着用就好,不用再都来问我了。”苏皖笑着道。
她之前没有在班上把这个拿出来,就是害怕自己成了大家询问的目标,或者是围上来问她怎么做之类的。
解释起来,也挺浪费时间的。
现在班长主动送上门来,苏皖觉得把这个事情交给班长去处理,恰恰好。
尤奇一听,就知道他心中刚刚出现的那个念头,他还没讲出来,苏皖就主动说出来了。
他看到这些模型的瞬间,作为班长的本能,他就想问问苏皖能不能让全班同学都练习一下,可是话还没说出口,他自己就觉得不太合适了。
毕竟是人家苏皖自己的东西,凭什么给他们全班用?可是现在,苏皖这一句话就证明,她压根没有想把这些藏起来的想法,拿出来,就是想要帮同学的。
尤奇心中一阵感动,逗比的他表达感动的方式就是,对着苏皖就是一个极其夸张式的鞠躬,大声道:“我代表全班同学,谢谢你!”苏皖弯唇笑了笑,对着班长挥了挥手。
有了苏皖的许可,尤奇的小脑瓜子就转的很快了。
早自习还没开始,班主任进来的时候,他就飞快的来到了班主任身边,低声跟班主任说了些什么。
荣娇涵听到尤奇的话,惊讶的目光落在了前排几个同学的桌子上,上面果然放着一些纸折成的实验器具。
这下,她心中更觉得不得了,目光不断在这些模型和苏皖身上来回转动着,对尤奇确定道:“你确定,这些可以用?”
尤奇用力的点了点头:“我确定,在早自习开始前,我就跟着有做一次模拟实验,虽然没有实验结果,但过程真的是亲身体验,比看老师演示一遍学到的东西多太多了。”
“如果真的是这样……”荣娇涵不是一个迂腐的老师,非要一成不变,学校安排什么就做什么。
她看到这些模型的瞬间就知道,这对她们班同学真的可能是一次机会。
她仅仅是思索了片刻就说道:“你们现在该好好上课还是好好上课,今天晚自习,我会跟老师们都讲一下,专门给你们安排时间,大家一起尝试模拟,到时候我看能不能把实验老师也请过来,指导你们一下。”
“真的?那太谢谢老师了!”尤奇兴奋道。
“好了,这事我去安排,你去背书吧。”
苏皖原本只是在空间兑换一下模型,希望可以帮助同学提升一点成绩,可谁知道竟然引起了这么大的动作。
当天晚自习,原本的物理化学自习课直接取消,被荣老师安排成了实验练习。
在荣老师的安排下,实验器具被分成了几组,班级里的同学也都被分了组,循环使用不同的实验器具。
甚至是学校专门教实验的那个老师,也被荣老师以答应请一顿饭为代价,被请到了她们班,指点学生们的实验过程。
班里顿时热闹起来了,但是哪怕是平时最调皮捣蛋的学生,这会儿也都专心致志的练习实验,完全没有拖后腿的表现。
因为谁都知道,这个机会太难得,所有人都非常珍惜。
3班的状态,也引起了隔壁班的注意。
2班的班主任晃晃悠悠的来到了3班这边,瞅了瞅里面的情况,好奇心作祟,忍不住问道:“荣老师,你们班在干什么呢?”
荣娇涵笑了笑,知道这事也瞒不住,便说道:“也没什么,就是班里有同学做了个实验模型,正好快中招实验考试了,让大家趁着这个机会练练手。”
“实验模型?”2班班主任声音都抬高了,满满的不可置信。
他也不想多问了,直接趴在窗台上透过玻璃看教室里的情况。
看着看着,他就笑不出来了,眼看荣老师满脸笑容的看着他,他也挤出了一抹勉强的笑容,问道:“你们这……怎么做的?”
荣老师只是瞥了一眼,就看穿了这个人心中想的是啥,回答道:“也没怎么,就是我们班那苏皖同学,上次考年级第一的那个,自己捣鼓出来的,小姑娘嘛,有能力,手也巧。”
2班班主任点着头,目光落在那些模型上,简直是没法移开。
没办法,他馋啊!
他深吸一口气,也不要这张老脸了,脸上挂着殷勤的笑容对荣娇涵道:“那你们班那个苏皖,能帮忙叫出来一下吗?”
荣娇涵怎么可能不知道这个人心中想的是啥,脸上的笑容立刻变成了警惕:“你可别打扰我们班学生学习,你看,人家看书看得正认真呢,而且我可听说了,她做着一套东西用了整整一天半的时间,马上就中招考试了,人家可没时间给你浪费。”
2班班主任这笑,有点维持不下去了。
“我知道,我知道,那我就不打扰你们班学生了。”他说着,又很是眼馋的看了看这气氛正好的3班教室,叹了口气回到了自己班。
然后就看到,学生们一个个抓耳挠腮干背实验考试内容的样子。
这要是去考试了,怎么可能干的过3班的那些人,硬件就不行啊!
终于,他咬了咬牙。
作为一名教书24年的化学老师,他还不如一个学生,折不出个模型吗?
说做就做,当天,这位2班班主任就把自己关在了办公室里,势必要一天之内,做出实验模型来!
3班的表现和2班班主任反常的举动,也引起了初三其他几个班级的注意。
在了解了具体情况之后,他们相互对视一眼,都做出了同样的决定。
回去做模型!
同样是毕业班,几个班级之间其实都在暗中较劲,他们可不能落人与后。
当然因为自己的一个举动带来的这一系列连锁反应,苏皖这个当事人,就不知情了。
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早起对大多数人来讲都是一件非常艰难的事情,每个人恨不得都是踩着点进教室才好。
但今天,整个209宿舍集体早到,这着实太罕见。
就连班长尤奇进门的时候都愣了一下。
“嚯,你们今天怎么都这么早?要不是那从来都不迟到的李早还没到,我都要怀疑是我的表出问题了,我迟到了呢。”
班长尤奇长得还不错,性格也好。
平时在班里人缘极好,可是这会儿,大家看到他,最多是挥挥手示意一下,算是打了招呼,更多的是无动于衷。
这接二连三的反常,彻底勾起尤奇的兴趣了。
“诶你们都聚在一起干什么啊?给我看看。”尤奇把自己的脑袋凑了过来。
然后,他就看到了几名女生围着的桌子上,放着的是模型。
“卧槽,实验模型?你们哪弄的?”尤奇眼睛整个瞪大了,那反应,跟209宿舍的大家刚看到模型的时候表现一模一样。
“尤奇你别上手,我们正在实验过程中!别搞破坏!”旁边那女生着急的说道。
尤奇被吓了一跳,赶紧收回了手,摸了摸鼻子道:“我不动我不动。”
原本以为会有人安慰他一下,可是看大家都沉浸在实验中,也就有些讪讪的回到了自己的位置上。
只是回到位置上,拿出书来看的时候,他的注意力还是忍不住落在了她们正做实验的身影上。
“你放东西在试管的动作不对,咱抄写的内容上都写了,要一横,二放,三慢滑,你啪叽一下丢进去了,这个是模型没关系,到时候如果是试管,那么脆万一被砸坏了就不好了。”
“不行,我还是得多练习一下这个滑动变阻器,我怎么总是会记错呢,到底是哪里接哪里,物理不好的人简直要哭了。”
“哈哈哈哈,显微镜的使用,我已经完全练会了,我练了三遍!我可以肯定考试的时候绝对不会出错。”
……
尤奇听着大家的话,目光不住地往这实验器具上看过去,真的做的好逼真,说起来,他也一直觉得自己虽然把理论都背好了,可是从来没有上手操作过,也不知道真正实验的时候能做的怎么样。
这么想着,看着正在做实验的大家,他脑海中浮现了两个词,羡慕,嫉妒。
终于,他忍不了了,把书往桌子上一丢,腆着脸又凑了过来:“你们用完了,能……给我也用用吗?”
戴静云跟尤奇关系还不错,看着他这样子道:“这些不是我们做的,是苏皖做的,能不能用你问她,不过我可告诉你,就算你用,也得等我们209的姐妹们用完了才能用。”
“当然,当然。”尤奇连忙点头,但很快反应过来,瞪大了眼睛道:“你说什么,这是苏皖做的?她一个人做的?”
“对啊,有什么好大惊小怪的?”
“有什么好大惊小怪的?”尤奇瞪大了眼睛道:“你来做一个!”
戴静云吐了吐舌头:“我只是说没什么好大惊小怪的,没说我也能做啊。”
“也是,苏皖最近创造的奇迹太多了,我好像也感觉,苏皖做出这玩意,好像还挺正常?”尤奇嘟囔道。
但他很快便不想那么多,屁颠屁颠的跑到苏皖面前,嘿嘿笑着说道:“苏皖,你那个实验用具,可以给我也用一下吗?”
苏皖的注意力还都在历史课本上,突然听到尤奇的声音,吓得一个哆嗦。
“当然没,没问题。”苏皖答道。
“嗷,对不起。”尤奇意识到吓到苏皖了,有些抱歉的说道,刚刚实在是他太兴奋了。
“没事。”苏皖摇头。
尤奇看苏皖还要背书,也不想打扰她,便转身要离开。
苏皖突然想到了什么一般,又叫住了他:“班长等下。”
“嗯?”
“一会儿再有人说想用的话,你直接组织着用就好,不用再都来问我了。”苏皖笑着道。
她之前没有在班上把这个拿出来,就是害怕自己成了大家询问的目标,或者是围上来问她怎么做之类的。
解释起来,也挺浪费时间的。
现在班长主动送上门来,苏皖觉得把这个事情交给班长去处理,恰恰好。
尤奇一听,就知道他心中刚刚出现的那个念头,他还没讲出来,苏皖就主动说出来了。
他看到这些模型的瞬间,作为班长的本能,他就想问问苏皖能不能让全班同学都练习一下,可是话还没说出口,他自己就觉得不太合适了。
毕竟是人家苏皖自己的东西,凭什么给他们全班用?可是现在,苏皖这一句话就证明,她压根没有想把这些藏起来的想法,拿出来,就是想要帮同学的。
尤奇心中一阵感动,逗比的他表达感动的方式就是,对着苏皖就是一个极其夸张式的鞠躬,大声道:“我代表全班同学,谢谢你!”苏皖弯唇笑了笑,对着班长挥了挥手。
有了苏皖的许可,尤奇的小脑瓜子就转的很快了。
早自习还没开始,班主任进来的时候,他就飞快的来到了班主任身边,低声跟班主任说了些什么。
荣娇涵听到尤奇的话,惊讶的目光落在了前排几个同学的桌子上,上面果然放着一些纸折成的实验器具。
这下,她心中更觉得不得了,目光不断在这些模型和苏皖身上来回转动着,对尤奇确定道:“你确定,这些可以用?”
尤奇用力的点了点头:“我确定,在早自习开始前,我就跟着有做一次模拟实验,虽然没有实验结果,但过程真的是亲身体验,比看老师演示一遍学到的东西多太多了。”
“如果真的是这样……”荣娇涵不是一个迂腐的老师,非要一成不变,学校安排什么就做什么。
她看到这些模型的瞬间就知道,这对她们班同学真的可能是一次机会。
她仅仅是思索了片刻就说道:“你们现在该好好上课还是好好上课,今天晚自习,我会跟老师们都讲一下,专门给你们安排时间,大家一起尝试模拟,到时候我看能不能把实验老师也请过来,指导你们一下。”
“真的?那太谢谢老师了!”尤奇兴奋道。
“好了,这事我去安排,你去背书吧。”
苏皖原本只是在空间兑换一下模型,希望可以帮助同学提升一点成绩,可谁知道竟然引起了这么大的动作。
当天晚自习,原本的物理化学自习课直接取消,被荣老师安排成了实验练习。
在荣老师的安排下,实验器具被分成了几组,班级里的同学也都被分了组,循环使用不同的实验器具。
甚至是学校专门教实验的那个老师,也被荣老师以答应请一顿饭为代价,被请到了她们班,指点学生们的实验过程。
班里顿时热闹起来了,但是哪怕是平时最调皮捣蛋的学生,这会儿也都专心致志的练习实验,完全没有拖后腿的表现。
因为谁都知道,这个机会太难得,所有人都非常珍惜。
3班的状态,也引起了隔壁班的注意。
2班的班主任晃晃悠悠的来到了3班这边,瞅了瞅里面的情况,好奇心作祟,忍不住问道:“荣老师,你们班在干什么呢?”
荣娇涵笑了笑,知道这事也瞒不住,便说道:“也没什么,就是班里有同学做了个实验模型,正好快中招实验考试了,让大家趁着这个机会练练手。”
“实验模型?”2班班主任声音都抬高了,满满的不可置信。
他也不想多问了,直接趴在窗台上透过玻璃看教室里的情况。
看着看着,他就笑不出来了,眼看荣老师满脸笑容的看着他,他也挤出了一抹勉强的笑容,问道:“你们这……怎么做的?”
荣老师只是瞥了一眼,就看穿了这个人心中想的是啥,回答道:“也没怎么,就是我们班那苏皖同学,上次考年级第一的那个,自己捣鼓出来的,小姑娘嘛,有能力,手也巧。”
2班班主任点着头,目光落在那些模型上,简直是没法移开。
没办法,他馋啊!
他深吸一口气,也不要这张老脸了,脸上挂着殷勤的笑容对荣娇涵道:“那你们班那个苏皖,能帮忙叫出来一下吗?”
荣娇涵怎么可能不知道这个人心中想的是啥,脸上的笑容立刻变成了警惕:“你可别打扰我们班学生学习,你看,人家看书看得正认真呢,而且我可听说了,她做着一套东西用了整整一天半的时间,马上就中招考试了,人家可没时间给你浪费。”
2班班主任这笑,有点维持不下去了。
“我知道,我知道,那我就不打扰你们班学生了。”他说着,又很是眼馋的看了看这气氛正好的3班教室,叹了口气回到了自己班。
然后就看到,学生们一个个抓耳挠腮干背实验考试内容的样子。
这要是去考试了,怎么可能干的过3班的那些人,硬件就不行啊!
终于,他咬了咬牙。
作为一名教书24年的化学老师,他还不如一个学生,折不出个模型吗?
说做就做,当天,这位2班班主任就把自己关在了办公室里,势必要一天之内,做出实验模型来!
3班的表现和2班班主任反常的举动,也引起了初三其他几个班级的注意。
在了解了具体情况之后,他们相互对视一眼,都做出了同样的决定。
回去做模型!
同样是毕业班,几个班级之间其实都在暗中较劲,他们可不能落人与后。
当然因为自己的一个举动带来的这一系列连锁反应,苏皖这个当事人,就不知情了。
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